同德县人民政府

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步加强适龄残疾儿童少年入学情况的动态监测，推动义务教育阶段残疾儿童少年普及水平的提升，8月6日，县残联联合县民政局、县教育局、县卫生健康局，组建了专项评估组，对全县14名适龄残疾儿童少年开展了入学前集中鉴定评估。

评估现场，工作人员始终以亲切耐心的态度与孩子们面对面交流，同时细致地向家长询问孩子的日常情况，严格按照规范流程推进评估工作。通过问答互动、物品指认、动作展示等多元化方式，从视知觉、听知觉、运动协调、知觉转换、语言沟通、数学准备、社会适应七个维度，全方位评估孩子们的能力水平。在此基础上，结合每个孩子的自身发展特点进行综合分析，逐一给出个性化的教育建议，为后续的入学安置提供了科学精准的参考依据。

通过此次评估工作，14名儿童中有3名符合随班就读条件，11名暂不具备接受教育能力。此次评估有效提升了特殊教育工作的精准度，确保有学习能力的残疾儿童少年能够接受适宜的教育，得到了相关家庭的一致认可。下一步，县残联将持续宣传贯彻《中华人民共和国残疾人教育条例》，严格落实《同德县“十四五”残疾人保障和发展规划》等文件要求，持续完善适龄残疾儿童少年入学监测与评估机制，切实保障残疾儿童平等接受义务教育的权利，推动特殊教育工作再上新台阶。