| 索引号： | 发布机构： | ||
| 生效日期： | 2009-08-18 | 废止日期： | |
| 文 号： | 所属主题： | 政策 |
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| 生效日期： | 2009-08-18 |
| 废止日期： | |
| 文 号： | |
| 所属主题： | 政策 |
同德县人民政府办公室关于学习实际科学发展观活动整改落实阶段工作安排
整改落实阶段是巩固和扩大学习调研、分析检查工作成果，着重解决问题、健全体制机制的重要阶段。做好这一阶段的工作，对于确保学习实践活动取得实实在在的成效起着重要的作用。根据县委学习实践活动办公室要求，现就做好整改落实阶段工作，作如下安排：
一、总体要求
要认真抓好制定整改落实方案、解决一些突出问题、完善一批体制机制等各项工作，特别是要集中时间、集中精力、集中力量，下气力解决一批影响和制约科学发展的突出问题，解决一批干部职工最关心、最直接、最现实的利益问题及党员干部党性党风党纪方面的突出问题。要继续突出“转变工作作风，落实工作责任，提高工作效率，加强协调服务”活动这个实践载体，把加强干部作风建设贯穿学习实践活动始终，坚持以优良的作风开展学习实践活动，以优良的作风推进办公室工作，努力促进全县经济社会又好又快发展。
二、主要工作项目
本阶段各项工作总体上按照《实施方案》规定的重点环节和方法步骤进行。重点抓好以下几项工作：
（一）认真制定整改落实方案（7月10日—7月25日）
一、总体要求
要认真抓好制定整改落实方案、解决一些突出问题、完善一批体制机制等各项工作，特别是要集中时间、集中精力、集中力量，下气力解决一批影响和制约科学发展的突出问题，解决一批干部职工最关心、最直接、最现实的利益问题及党员干部党性党风党纪方面的突出问题。要继续突出“转变工作作风，落实工作责任，提高工作效率，加强协调服务”活动这个实践载体，把加强干部作风建设贯穿学习实践活动始终，坚持以优良的作风开展学习实践活动，以优良的作风推进办公室工作，努力促进全县经济社会又好又快发展。
二、主要工作项目
本阶段各项工作总体上按照《实施方案》规定的重点环节和方法步骤进行。重点抓好以下几项工作：
（一）认真制定整改落实方案（7月10日—7月25日）
1、研究制定整改落实方案。坚持“四明确一承诺”，确保整改落实方案质量。要以分析检查报告为依据，针对查摆出来的不适应不符合科学发展观的思想观念问题、影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，按照轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案。整改落实方案要做到“四明确”，即：明确整改落实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、科室的责任。领导班子的整改落实方案，要注意吸收班子成员个人的整改措施，由领导班子集体研究确定。全体党员干部职工要围绕制定和落实整改方案，积极建言献策。
2、开展“公开承诺赢民心、接受监督促整改”活动。要从建设事业科学发展的大局出发，结合办公室实际，研究确定整改重点，经县委指导检查组审核把关后，公开承诺，接受社会和广大干部职工监督。
（二）着力解决突出问题（7月26日—8月20日）
1、开展“改革创新上水平、服务发展作表率”活动。要紧紧围绕这一主题实践活动，本着什么问题突出就重点解决什么问题的原则，集中力量解决查找出来的、通过努力能够在学习实践活动中解决的突出问题，特别要解决好保增长、保民生、保稳定方面的突出问题，党员干部党性党风党纪方面的突出问题和涉及群众切身利益的突出问题。要认真贯彻落实胡锦涛总书记机关党建要“走在党的基层组织建设的前头”的要求，大力加强作风建设，重点解决影响和制约办公室科学发展方面的突出问题，切实转变观念、转变作风。对受客观条件限制一时解决不了的问题，要向干部职工说明情况，积极创造条件解决，做到事事有着落，件件有回音。
2、严格落实整改责任制。要健全完善需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”。支部书记对办公室的整改落实负全责，班子成员结合分管工作认真抓好落实。解决问题要坚持实事求是、尽力而为、量力而行，力戒形式主义，防止短期行为和“形象工程”，使学习实践活动经得起实践、群众和历史的检验。“三本台账”分别于7月底和8月底报县委学习实践活动办公室。
3、突出抓好为民办实事有关任务的落实。要把年初县委、县政府确定的为民办实事作为整改落实的重点，进一步强化工作措施，逐一抓好落实，办公室要加强对整改落实情况的调度指导，确保扎实顺利推进，切实让干部职工感受到学习实践活动带来的新成效、新变化，努力实现人民群众得实惠的目标。
（二）着力解决突出问题（7月26日—8月20日）
1、开展“改革创新上水平、服务发展作表率”活动。要紧紧围绕这一主题实践活动，本着什么问题突出就重点解决什么问题的原则，集中力量解决查找出来的、通过努力能够在学习实践活动中解决的突出问题，特别要解决好保增长、保民生、保稳定方面的突出问题，党员干部党性党风党纪方面的突出问题和涉及群众切身利益的突出问题。要认真贯彻落实胡锦涛总书记机关党建要“走在党的基层组织建设的前头”的要求，大力加强作风建设，重点解决影响和制约办公室科学发展方面的突出问题，切实转变观念、转变作风。对受客观条件限制一时解决不了的问题，要向干部职工说明情况，积极创造条件解决，做到事事有着落，件件有回音。
2、严格落实整改责任制。要健全完善需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”。支部书记对办公室的整改落实负全责，班子成员结合分管工作认真抓好落实。解决问题要坚持实事求是、尽力而为、量力而行，力戒形式主义，防止短期行为和“形象工程”，使学习实践活动经得起实践、群众和历史的检验。“三本台账”分别于7月底和8月底报县委学习实践活动办公室。
3、突出抓好为民办实事有关任务的落实。要把年初县委、县政府确定的为民办实事作为整改落实的重点，进一步强化工作措施，逐一抓好落实，办公室要加强对整改落实情况的调度指导，确保扎实顺利推进，切实让干部职工感受到学习实践活动带来的新成效、新变化，努力实现人民群众得实惠的目标。
（三）建立完善科学发展的体制机制（8月21日—22日）
1、开展“完善体制机制、促进科学发展”活动。要坚持以科学发展观为指导，立足办公室实际，着重健全完善转变服务职能、科学民主决策、加强基层党建、综合考核评价、改进工作作风等方面的政策规定，要进一步完善党委领导下的分工负责制，健全教学、科研、后勤管理等制度。
2、做好规章制度的废、改、立工作。建立健全推动科学发展的政策措施，要紧紧围绕加快推进“三创”活动深入开展和富强文明和谐新同德建设，从实现全县经济社会又好又快发展的要求上，把握体制机制创新的核心内容，提出推动科学发展的政策、措施、办法。建立健全体现科学发展观要求的规章制度，要从提高服务科学发展的效能出发，对现有的规章制度进行认真梳理，做好规章制度的废、改、立工作。
（四）认真搞好学习实践活动总结和满意度测评（8月23日—8月28日）
（四）认真搞好学习实践活动总结和满意度测评（8月23日—8月28日）
1、认真搞好活动总结。学习实践活动基本完成时，要对开展学习实践活动的情况进行认真回顾总结，做出实事求是的评价，找出差距和不足，提出巩固扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施。要在认真总结的基础上，形成高质量的学习实践活动总结报告，于2009年8月底报县委学习实践活动办公室。
2、向干部职工通报情况。在对学习实践活动进行认真总结的基础上，采取适当方式向干部职工通报有关情况，为组织开展满意度测评做好准备。
3、组织开展满意度测评。要明确满意度测评的内容、范围。这次满意度测评，要紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个方面的目标要求来进行，主要测评对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动情况的满意度。测评范围为办公室领导班子。参加测评人员，要以了解情况为前提，由支部研究确定。要合理确定测评方式。采取书面评议的方式进行，由支部组织实施，测评结果由办公室负责汇总。要科学设计测评指标，便于干部职工理解和掌握。要把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，测评结果要以适当方式向干部职工公布，并根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到有效解决。
4、召开总结会议。学习实践活动结束后，召开总结大会，对学习实践活动进行全面总结，对巩固和扩大学习实践活动成果工作作出部署。办公室要做好对学习实践活动相关文件资料的整理归档工作，确保资料齐全、整理规范，及时移交。
三、组织领导
1、要切实加强领导。办公室支部要切实负起责任，主要负责同志要认真履行第一责任人职责，亲自主持研究制定整改落实方案，带动一班人抓好落实。要采取多种形式，引导办公室干部职工以高度负责的精神抓好整改落实的工作。
2、要以优良作风抓好整改落实。要认真落实全县干部作风建设大会精神，不断加强和改进工作作风，着力解决办公室作风建设等方面存在的问题，着力解决在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，确保整改落实到位，取得实效，推动我县经济社会又好又快发展。
3、要进一步加大宣传力度。要充分利用政府宣传栏、黑板报、向县学习实践活动办公室报送信息等多种形式，深入宣传我办抓好整改落实的好经验好做法、宣传学习实践活动取得的重要成果，宣传保增长保民生保稳定，推动科学发展取得的成效，营造浓厚氛围。
4、要搞好统筹协调。要把整改落实与推进当前各项工作结合起来，坚持做到两促进，确保各项工作任务落到实处、取得实效。
2、向干部职工通报情况。在对学习实践活动进行认真总结的基础上，采取适当方式向干部职工通报有关情况，为组织开展满意度测评做好准备。
3、组织开展满意度测评。要明确满意度测评的内容、范围。这次满意度测评，要紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个方面的目标要求来进行，主要测评对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动情况的满意度。测评范围为办公室领导班子。参加测评人员，要以了解情况为前提，由支部研究确定。要合理确定测评方式。采取书面评议的方式进行，由支部组织实施，测评结果由办公室负责汇总。要科学设计测评指标，便于干部职工理解和掌握。要把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，测评结果要以适当方式向干部职工公布，并根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到有效解决。
4、召开总结会议。学习实践活动结束后，召开总结大会，对学习实践活动进行全面总结，对巩固和扩大学习实践活动成果工作作出部署。办公室要做好对学习实践活动相关文件资料的整理归档工作，确保资料齐全、整理规范，及时移交。
三、组织领导
1、要切实加强领导。办公室支部要切实负起责任，主要负责同志要认真履行第一责任人职责，亲自主持研究制定整改落实方案，带动一班人抓好落实。要采取多种形式，引导办公室干部职工以高度负责的精神抓好整改落实的工作。
2、要以优良作风抓好整改落实。要认真落实全县干部作风建设大会精神，不断加强和改进工作作风，着力解决办公室作风建设等方面存在的问题，着力解决在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，确保整改落实到位，取得实效，推动我县经济社会又好又快发展。
3、要进一步加大宣传力度。要充分利用政府宣传栏、黑板报、向县学习实践活动办公室报送信息等多种形式，深入宣传我办抓好整改落实的好经验好做法、宣传学习实践活动取得的重要成果，宣传保增长保民生保稳定，推动科学发展取得的成效，营造浓厚氛围。
4、要搞好统筹协调。要把整改落实与推进当前各项工作结合起来，坚持做到两促进，确保各项工作任务落到实处、取得实效。
二00九年七月三日